小孩怎样教育最好呐？

1、首先，在面对孩子的良好行为的时候给予奖励可提高孩子该行为的发生的概率。

此行为为强化理论。

2、其次，生活的实践也可能时你给予奖励了，行为发生的概率反而降低了。

因此产生判别理论与现象间的矛盾。为什么会这样呐？是什么导致这样的结果发生呐？

3、其实，背后的理论很有可能是德西效应。下面我们来看一下这个这个错误强化的背后的原理。

4、例子：比如画画，小孩分成三组画画：

第一组喜欢画，画完给予奖励（给小红花）最后画画的水平下降了，背后的原理是喜欢转化为外部动机。

第二组喜欢画，不给奖励不说

第三组喜欢画，给反馈不给奖励，最后的结果是最有利于提高画画水平

5、因此，给予孩子恰当的奖励是非常重要的。所以，我们一定要掌握孩子心理，给予孩子最好的鼓舞和教育。