课堂如何面对基础不一的学生

1、第一步，就是要有教无类，对于基础不一样的学生，往往他们的接收能力也是不一样的，但作为公平起见，应该从最基本的知识讲解开始。按照课程的总体的进度进行教课的传授。

3、第三步，就是要公平的分布教育资源，不管是成绩好的学生还是基础差的学生，对于你请教问题的时候，作为老师都应该一视同仁，这样的话才能够表达对学生的尊重，让他们满足自己对科学的追求。

5、最后一步，就是让学生彼此之间产生友谊，让他们之间的友谊一直保存下去，尽量让基础好和基础差的学生交替的坐在一起，组成学习小组，这样的话，相互鼓励，才能够让孩子学得更多，大家共同进步。