1、自我效能感是班杜拉的教育思想，自己能否成功做某行为的主观判断。
3、观察和自己能力差不多的学生取得成功的学习行为，用替代强化自己的行为。
5、老师要注重自我效能感的培养，在日常学习过程中多鼓励学生，对于点滴进步要及时肯定。
