1、我上课的内容，真的经过认真准备，用心备课了吗？
3、那个讲话的学生，说的是什么内容？他为什么会在我的课堂上说这样的内容？
5、我是否没有必要把课堂上说话的他罚站到教室后面？这样做的益处是什么，危害又有哪些？
